Durante a sessão, a dinamizadora destacou que a implementação de pequenas pausas durante as aulas, onde o movimento é palavra-chave, pode melhorar significativamente o rendimento escolares dos alunos, constatação comprovada por diversos estudos.
Os professores presentes experimentaram formas de combater o sedentarismo resultante de longas horas na mesma posição. Foram demonstrados exercícios de alongamento simples que podem ser realizados durante o dia, aliviando tensões e melhorando a disposição.
Um dos destaques da ação foi a apresentação de estratégias de movimento que podem ser implementadas no início ou a meio das aulas. Estas atividades, com foco especial em exercícios de coordenação e atenção, são recursos que os educadores podem utilizar para aumentar o envolvimento e a capacidade de concentração dos alunos.
A iniciativa procurou demonstrar como pequenas mudanças na rotina escolar podem ter um impacto significativo no bem-estar de toda a comunidade educativa, contribuindo para um ambiente de aprendizagem mais saudável e produtivo.
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