A Biblioteca do Centro Escolar de Coimbrão recebeu a Ronda de História

A Ronda de Histórias passou ontem, dia 4 de março, pelo Centro Escolar de Coimbrão para mais um momento de encontro entre as crianças e os livros. Desta vez, as crianças do pré-escolar saíram da sala para ouvir a história na biblioteca do Centro Escolar.

A sessão começou de forma surpreendente: a professora bibliotecária apareceu com uma máscara de raposa e anunciou, em tom misterioso, que estava com muita fome e à procura do seu jantar. Entre risos e curiosidade, as crianças tentaram adivinhar o que aconteceria a seguir.

Foi então revelado o livro Quem será o meu jantar?, de Claire Freedman, dando início a uma história divertida e cheia de ritmo. Ao longo da leitura, as crianças participaram com grande entusiasmo, imitando as vozes dos animais e acompanhando as peripécias da raposa na sua procura por comida.

No final, houve ainda tempo para recordar os diferentes momentos da narrativa e revisitar as personagens da história, reforçando a compreensão e o prazer de partilhar leituras em conjunto.

A sessão terminou com muitas palmas e sorrisos, mas a história não ficou por ali. No final, as crianças prometeram enviar desenhos inspirados na narrativa — e cumpriram a promessa. Os trabalhos agora recebidos revelam a imaginação e o entusiasmo com que viveram este momento de leitura. Partilhamos alguns desses desenhos, que mostram como as histórias continuam a crescer muito para além do momento em que são contadas. 

Livros com Sentido, histórias com fantoches

 

Personagens que ganham vida, palavras que se transformam em gestos, vozes, sensações... é assim que os fantoches dão sentido às histórias. 

Nas bibliotecas do Centro Escolar de Monte Redondo e da EB1 de Monte Real, os alunos exploraram narrativas com fantoches nas mãos, aliando a leitura à expressão dramática. As histórias saíram das páginas para palcos improvisados, numa atividade que explorou oralidade,  criatividade e a capacidade de interpretar e recriar personagens.

Uma atividade que mostrou que as histórias podem ser lidas, ouvidas e sentidas de muitas formas.

Três dias de histórias, magia e emoção nas nossas escolas, com Carlos Alberto Silva.

A Ronda de Escritores levou Carlos Alberto Silva à EB1 e ao JI de Monte Real, na terça-feira; à EB1 de Ortigosa e à Serra de Porto de Urso, na quarta-feira; e ainda aos JI de Ruivaqueira, JI de Riba d’Aves e à EB1/JI de Vale da Pedra, na quinta-feira — nos dias 24, 25 e 26 de fevereiro.

Foram três dias intensos, marcados por várias sessões animadas, nas quais o autor encantou as crianças com as suas histórias, acompanhadas da sua bicicleta e kamishibai, que transformaram cada encontro num momento mágico de descoberta e imaginação.

Entre encantamento, gargalhadas e alguns valentes sustos, as emoções estiveram sempre ao rubro. A presença do autor trouxe à escola a força da palavra dita, da narrativa viva e do prazer de ouvir contar histórias — uma experiência que ficará, certamente, na memória dos nossos alunos.

Obrigada, Carlos, por continuares a surpreender-nos sempre que visitas as escolas do nosso Agrupamento e por promoveres, de forma tão cativante, o gosto pela leitura e pela imaginação.

Ronda de Histórias leva "Beijinhos da mamã" aos alunos da EB1 de Carvide

 

A Ronda de Histórias marcou presença na sala do 2.º ano da EB1 de Carvide, desta vez com a leitura e exploração do livro Os Beijinhos da Mamã Curam Tudo, uma história simples que aborda temas como a empatia, o respeito pelo outro e o poder do afeto.

A narrativa acompanha o Tomé, um macaquinho muito malandro que gostava de se rir dos outros. Enquanto ele ria, os outros ficavam tristes e perdiam a cor. Mas uma reviravolta inesperada mostra-nos que, quando o próprio Tomé precisou de ajuda, foram exatamente aqueles que ele havia magoado que o acudiram. No final, os beijinhos da mamã fizeram a sua mágica, curando especialmente as feridas do coração.

A sessão incluiu ainda um jogo linguístico com muito movimento: perante um conjunto de frases inspiradas na história, os alunos identificavam se o sentido era literal ou figurado. Expressões como "perderam a cor" ou "os beijinhos da mamã curam tudo" ajudaram as crianças a distinguir o que se diz do que se quer realmente dizer. 

Bibliotecas abertas à comunidade: mais do que livros, lugares de encontro

Uma biblioteca escolar que se abre à comunidade é muito mais do que um espaço de livros e leitura, é um lugar de encontro e cultura que se fortalece através dos laços que estabelece com o território envolvente. Foi este espírito que se sentiu no dia 24 de janeiro na Biblioteca Escolar e da Comunidade de Monte Real, com duas atividades distintas que uniram diferentes públicos em torno do prazer de ler e partilhar histórias.

Durante a manhã, realizou-se a Hora do Conto, numa parceria com a Biblioteca Municipal, com a leitura do conto "O Rato que Levava uma Casa às Costas". A história, que acompanha um pequeno rato determinado a carregar o seu lar para todo o lado, cativou as crianças presentes pela sua mensagem de generosidade e acolhimento. A narração de Cátia Guarda, pontuada por expressividade e ritmo, transportou os mais novos para o universo da narrativa, mantendo-os envolvidos do princípio ao fim.

À tarde, decorreu o 3.º encontro do Clube de Leitura, um momento de conversas e livros onde os participantes partilharam as suas leituras recentes e refletiram sobre temas profundos. A proximidade do Dia Internacional em Memória das Vítimas do Holocausto, assinalado a 27 de janeiro, trouxe à conversa obras marcantes como "Os Bastardos de Hitler", "O Mágico de Auschwitz", "Se Isto é um Homem" e "O Homem Mais Feliz do Mundo". Entre páginas e testemunhos literários, o grupo explorou a importância da memória, da dignidade humana e da resistência face à barbárie, reafirmando o papel essencial da leitura na construção de uma sociedade mais consciente e humana.

Leitura e Fantoches animam a Ronda de Histórias na EB1 do Outeiro

 

A Ronda de Histórias levou "Os Vizinhos", de Einat Tsarfati, à EB1 do Outeiro da Fonte, uma escola de proximidades, onde, assim como no livro, as diferenças ajudam a crescer. 

A narrativa convidou os alunos a descobrir a extraordinária diversidade que  existe num simples prédio de 7 andares, cada um com uma porta que descortina vidas peculiares e vibrantes. Pela sua estrutura episódica e pelo humor visual que oferece, esta história incita a leitura participada, estimulando a expressão oral, a criatividade e o sentido crítico através do diálogo ativo com o texto.

A diferença de lares foi também abordada nos teatritos de fantoches criados pelas próprias crianças, abrindo-se um espaço privilegiado para a expressividade e a imaginação através de gestos, vozes e movimentos.

Esta atividade reforçou, uma vez mais, a importância de momentos de leitura dinamizados e participativos no contexto escolar, contribuindo para o desenvolvimento integral dos alunos e para o desenvolvimento do gosto pela leitura.

Na Ronda de Escritores, Tânia Bailão e a gatinha Lucy

A Ronda de Escritores continua a percorrer todo o Agrupamento, promovendo encontros inspiradores entre as crianças e o mundo dos livros. Desta vez, foi o Jardim de Infância de Outeiro da Fonte que teve o privilégio de receber uma autora que é também ilustradora e que visitou o Agrupamento Rainha Santa Isabel novamente, este ano.

A sessão centrou-se na história Lucy, uma gatinha abandonada num caixote do lixo, resgatada e cuidada com muito amor. Através desta narrativa sensível, foi possível trabalhar, de forma natural e envolvente, a sensibilização para o respeito e o bem-estar animal, um objetivo que encontrou forte eco nas crianças.

Os mais pequenos ouviram a história com grande entusiasmo, encantaram-se com as ilustrações originais apresentadas pela autora e participaram com curiosidade no momento em que esta demonstrou como é possível desenhar recorrendo a traços simples e certeiros, mostrando que desenhar não é assim tão difícil. Este momento revelou-se especialmente importante para reforçar a confiança das crianças nas suas próprias capacidades criativas.

Foi, sem dúvida, uma sessão cheia de ternura, que aliou literatura, arte e valores, contribuindo para o desenvolvimento emocional e cívico das crianças.

Muito obrigada, Tânia, por nos visitar mais uma vez e por nos continuar a encantar com a sua arte.