Ronda de Histórias leva a magia do Natal ao Centro Escolar do Coimbrão

Hoje, a Ronda de Histórias levou as crianças do 1.º e 2.º anos do Centro Escolar do Coimbrão numa viagem encantada até ao imaginário do Pai Natal, despertando a curiosidade e a magia próprias desta época festiva. Através da história, foi revelado o “segredo” de como o Pai Natal escolheu os seus ajudantes mais famosos, envolvendo os alunos num momento de escuta atenta, surpresa e imaginação.

"As Renas do Pai Natal"  da autoria de Moe Price, com ilustrações de Atsuko Morozumi, serviu de ponto de partida para animadas partilhas, em que as crianças falaram com entusiasmo sobre os presentes mais desejados e as iguarias preferidas da tradicional ceia de Natal. Entre risos, ideias e sonhos, o encontro promoveu o gosto pela leitura, o diálogo e a partilha de experiências, reforçando o espírito natalício e o prazer de aprender através das histórias.

Quando a Biblioteca Escolar se torna espaço de formação e mudança

No dia 25, ao final da tarde, realizou-se a primeira sessão da ação de curta duração “Literacia da Informação e dos Media: práticas de integração curricular com a biblioteca escolar”.

Foi particularmente gratificante contar com a presença de 20 professores que, apesar da chuva e do horário pós-laboral, se deslocaram à escola para participar num momento de formação e partilha promovido pela Biblioteca Escolar. A sessão, dinamizada pelas professoras bibliotecárias, centrou-se na reflexão sobre as competências essenciais a desenvolver nos alunos no âmbito das literacias da informação e dos media, bem como na importância de uma metodologia concertada, consistente e persistente.

Ao longo de três horas de trabalho intenso, foram apresentados o projeto ProLiteracias, a metodologia 6 Passos com TIC para @prender e os recursos disponíveis para utilização por professores e alunos, acessíveis através de um site dedicado ao projeto. Houve ainda momentos de reflexão e discussão, bem como tarefas práticas desenvolvidas em pequenos grupos.

Consideramos que esta foi uma sessão de significativa aprendizagem colaborativa e de partilha de experiências. Ficou também reforçada a convicção de que será possível alcançar os objetivos definidos, a partir de um compromisso coletivo e da vontade de construir uma estratégia de mudança que contribua para a formação de alunos mais autónomos, criativos e com sentido crítico.

A segunda sessão desta ação de formação terá lugar no dia 8 de janeiro e será dedicada, de forma mais específica, à exploração de ferramentas digitais que poderão apoiar a implementação deste projeto em contexto curricular.

Ronda de Histórias leva o Pai Natal à EB1 de Carvide

 

Os alunos da EB1 de Carvide embarcaram no espírito natalício com o livro "Como é que o Pai Natal desce pela chaminé?", de Mac Barnett, com ilustrações de Jon Klassen.

A obra explora, de forma divertida, hipóteses como "Será que aperta mais o cinto? Ou fica pequenino como um rato? Será que se estica como plasticina?".

A atividade revelou-se uma excelente oportunidade para estimular o pensamento criativo das crianças, explorando o conceito de pergunta e resposta de forma lúdica. As crianças foram desafiadas a imaginar as mais variadas hipóteses para este grande mistério de Natal, participando ativamente na descoberta de possíveis soluções e experimentando, com o próprio corpo, diferentes formas de o Pai Natal entrar pelas chaminés e esconder-se das pessoas.

CARDUME DE SANTO ANTÓNIO

Nas aulas de Português, e no âmbito do estudo do Sermão de Santo António aos Peixes, de Padre António Vieira, os alunos do 11.º A deram asas à criatividade e conceberam alegorias inspiradas em diversas espécies de peixes, explorando as suas características simbólicas e o modo como estas dialogam com a mensagem da obra.

Numa etapa seguinte, e com o objetivo de aperfeiçoar a escrita e aproximá-la do estilo barroco de Vieira, os estudantes recorreram também ao apoio da inteligência artificial, numa abordagem inovadora e alinhada com os objetivos da disciplina.

O resultado deste trabalho colaborativo pode agora ser apreciado na exposição Cardume de Santo António, patente na Biblioteca Rainha Santa Isabel até ao dia 18 de dezembro.

Leia os textos aqui »

Versos & Aromas: quando a poesia une gerações

Na noite de 5 de dezembro, a Biblioteca Escolar e da Comunidade de Monte Real acolheu o encontro "Versos & Aromas", uma celebração da poesia que reuniu a comunidade escolar e local.

O evento conjugou a palavra declamada e cantada, num ambiente onde os sentidos foram convidados a participar, com vinho a aromatizar versos e vozes a entrelaçar gerações.

Entre os momentos do programa, destacaram-se três poemas inéditos de Bianca Silvério, que foram declamados pelos alunos do 10.º ano. O professor Simão Vieira partilhou também uma prosa poética da sua autoria, declamada pelo próprio.

No final, todos foram convidados a participar, resultando num momento adicional de poesia partilhada.

Este encontro teve lugar numa das duas bibliotecas do Agrupamento de Escolas Rainha Santa Isabel abertas à comunidade, bibliotecas que se afirmam como espaços de pertença e cultura.

12.º B Aprofunda Competências em Citação e Referenciação

Na quinta-feira, 4 de dezembro, realizou-se mais uma sessão dedicada ao tema das citações e referências bibliográficas, desta vez com a turma do 12.º B, a convite da professora Fátima Canas. A sessão, orientada pela professora bibliotecária, teve como objetivo aprofundar os procedimentos de referenciação e esclarecer dúvidas frequentes no âmbito dos trabalhos de investigação.

Para além da apresentação das principais diretrizes das Normas APA, os alunos exploraram ferramentas digitais que podem simplificar e tornar mais rigoroso o processo de citação, com destaque para a extensão MyBib, disponível para Chrome, que permite criar referências automaticamente e organizar as fontes consultadas.

Esta iniciativa integra o conjunto de ações do Projeto Proliteracias que a biblioteca escolar tem vindo a desenvolver. Nas turmas do ensino secundário, pretende-se refoçar o apoio às práticas de pesquisa e contribuir para o desenvolvimento de competências essenciais de literacia da informação.

A biblioteca continuará a promover sessões semelhantes com outras turmas ao longo do ano letivo, reafirmando o seu compromisso com a formação de alunos autónomos, críticos e responsáveis na utilização da informação.

Ronda de Histórias no JI e EB1 da Carreira

 

Na passada semana, a Ronda de Histórias levou o livro "Chibos Sabichões," de Olalla González, ao Jardim de Infância e EB1 da Carreira.

O livro narra as aventuras de três chibos que, ao atravessarem uma ponte para chegar à erva verde e viçosa, encontram um ogre. A história mostra que a inteligência e o engenho superam a força bruta, pois os chibos conseguem enganar e derrotar o ogre, provando que a união e o planeamento são mais poderosos que a força física.

O título do livro, com a sua sonoridade desafiante, inspirou momentos dedicados aos trava-línguas. Já as barbichas dos chibos (curtas e compridas) conduziram a um jogo de antónimos através de mímicas, onde os alunos usaram o corpo para expressar conceitos opostos.

A iniciativa Ronda de Histórias continua a percorrer as escolas do agrupamento, levando a magia dos livros e promovendo o gosto pela leitura.

Livros com Sentido nas Bibliotecas de Monte Real e Monte Redondo: novembro sob o feitiço de "O Gadunhas"

 

Ao longo do mês de novembro, o Gadunhas, num dos seus feitiços tortos, perdeu-se entre as bibliotecas de Monte Real e Monte Redondo, deixando um rasto de unhadas por onde passava.

Entre palavras e sons, este bruxo trapalhão deu sentido a dinâmicas de articulação curricular. 

Os mais pequenos exploraram cuidados de higiene, rimaram palavras, jogaram com o som das sílabas e treinaram a discriminação fonológica. 

Os mais crescidos dedicaram-se ao desenho do rosto. Espreitando através espelho do Gadunhas, trabalharam o rigor de cada elemento. Outros centraram-se no desenho da figura humana, respeitando a proporção. 

E porque o Gadunhas nunca cortava as unhas, também, houve espaço para inventar um corta-unhas fantástico e mimar uma publicidade ao mesmo.

Propostas da biblioteca escolar em que a literatura infantil deu sentido a atividades criativas e de intenção pedagógica.

Projeto “Entre Livros e Vidas: Gerações de Leitores”: Biblioteca Rainha Santa Isabel recebe nova visita repleta de memórias, afetos e livros que atravessam gerações

A Biblioteca Rainha Santa Isabel voltou hoje a abrir as portas ao grupo de utentes da Residencial Bem Estar da Carreira, para mais uma sessão do projeto “Entre Livros e Vidas: Gerações de Leitores”. Depois do encontro anterior, marcado pela conversa descontraída, partilha de histórias de vida e escolha de novas leituras, a visita de hoje trouxe consigo momentos ainda mais especiais.

Desta vez, a D. Odete surpreendeu todos ao trazer consigo livros muito antigos, datados dos anos 40 do século passado, guardados desde os seus tempos de escola. Com voz segura e emocionada, recitou alguns textos que ainda sabe de cor, testemunhando a força da memória e o valor das leituras que nos acompanham pela vida fora. Também a professora bibliotecária leu algumas das suas fábulas e poemas preferidos, numa troca intergeracional que enriqueceu a todos.

Entre páginas gastas pelo tempo e palavras ditas de coração cheio, reafirmou-se a essência deste projeto: cada idoso é, por si só, uma biblioteca viva, guardiã de histórias, saberes e experiências. E, como tão bem nos lembra Mafalda Milhões, "Uma Biblioteca é uma Casa Onde cabe toda a Gente” — gente de todas as idades, unida pela leitura e pela vontade de partilhar.

As sessões do projeto continuarão a realizar-se mensalmente, promovendo o encontro entre gerações, o estímulo à leitura e o fortalecimento da biblioteca como espaço aberto, inclusivo e profundamente humano.

Biblioteca Rainha Santa Isabel desenvolve atividades do programa Proliteracia

A Biblioteca Rainha Santa Isabel deu início a um conjunto de atividades no âmbito do programa Proliteracias, da Rede de Bibliotecas Escolares, reforçando a aposta na formação dos alunos para uma utilização crítica e responsável da informação e dos media. As primeiras iniciativas, já em curso, têm envolvido turmas de diferentes ciclos de ensino e serão progressivamente divulgadas ao longo do ano no site “6 Passos com TIC para @prender”.

No ensino secundário, a professora bibliotecária tem promovido sessões dedicadas às normas de citação e referenciação bibliográfica, de acordo com as Normas APA. Estas oficinas, que incluem também a exploração de ferramentas digitais como a extensão Chrome MyBib, visam fortalecer competências essenciais de honestidade intelectual, rigor académico e credibilidade das produções escolares.

No 6.º ano, os alunos participaram na atividade “Facto ou Opinião? – O Julgamento das Frases”, uma proposta prática orientada para o desenvolvimento do pensamento crítico e da capacidade de distinguir informação factual de conteúdos opinativos no atual contexto mediático digital. Através deste exercício, os estudantes analisaram enunciados, discutiram critérios de validação de fontes e refletiram sobre os desafios da circulação de informação nas redes.

Estas ações representam apenas uma parte das atividades previstas no âmbito do Proliteracias. Ao longo do ano letivo, a biblioteca continuará a dinamizar oficinas, recursos e propostas formativas que visam consolidar competências de literacia informacional e mediática em toda a comunidade educativa, acompanhando a sua divulgação através da plataforma “6 Passos com TIC para @prender”

Um tarde de livros na BEC de Monte Real

 

Ontem, dia 22 de novembro, a Biblioteca Escolar e da Comunidade de Monte Real acolheu o segundo encontro do Clube de Leitura, numa tarde de partilha e boa conversa.

Entre chávenas de chá e páginas folheadas, cada participante trouxe a sua leitura do momento, tendo, também, havido tempo para troca de livros entre leitores, um gesto simples que abre portas a novas descobertas.

A reflexão conjunta em torno de uma mesma leitura, "Nem todas as árvores morrem de pé", foi um momento bastante enriquecedor. Um único texto, diversas interpretações. Uma conversa envolvente, a mostrar como as palavras ressoam de forma única em cada um de nós.

O mais bonito da tarde? Perceber que o Clube de Leitura é, acima de tudo, um espaço de encontro onde diferentes gerações se cruzam e partilham não apenas livros, mas olhares sobre o mundo.

#Ler em comunidade é transformador.

A Ronda de Histórias começou na EB1 e JI da Bajouca

A Biblioteca Escolar deu hoje início à Ronda de Histórias, uma iniciativa que, ao longo do ano letivo, levará momentos de leitura a todas as escolas e jardins-de-infância do Agrupamento de Escolas Rainha Santa Isabel.

Na manhã de hoje, a Biblioteca deslocou-se à EB1 e JI da Bajouca para partilhar a história Quem Será o Meu Jantar?, de Claire Freedman, com as crianças do pré-escolar e com a turma do 1.º ano. Realizaram-se duas sessões distintas e igualmente animadas.

A professora bibliotecária deu início às sessões, surgindo com uma máscara de raposa, declarando estar “cheia de fome” e perguntando, num tom assustador, quem seria o seu jantar. Depois deste momento divertido e envolvente, revelou o livro e deu início à História.

As crianças participaram com entusiasmo, imitando as vozes dos vários animais e acompanhando a narrativa com entusisamo. No final, fizeram o reconto coletivo da história com o apoio de imagens das personagens que foram sendo apresentadas.

A reação das crianças não podia ter sido mais positiva: os mais pequeninos, do pré-escolar, agradeceram com calorosas palmas e os alunos do 1.º ano pediram logo outra história. Ficou a promessa de voltar, noutro dia, com uma nova história.

Projeto “Entre Livros e Vidas: Gerações de Leitores” prossegue com manhã de partilhas

 

O projeto "Entre Livros e Vidas" continua a criar pontes entre leituras e histórias de vida. 

Esta manhã, a Biblioteca Escolar e da Comunidade de Monte Real recebeu utentes da Pró-Real para mais um encontro, onde foram partilhadas leituras que despertaram memórias e motivaram conversas.

Os utentes levaram consigo novos livros para continuarem a sua viagem literária e, numa atitude de generosidade, ofereceram ainda novas obras à biblioteca, enriquecendo o acervo disponível para toda a comunidade.

Iniciativas como esta reforçam o papel da biblioteca como espaço de encontro, partilha e valorização das histórias de cada um, provando que os livros são muito mais do que páginas impressas – são pontes entre vidas.

Hora do Conto enche a Biblioteca de histórias, amizade e alegria

Hoje, a Biblioteca Rainha Santa Isabel voltou a abrir as portas à comunidade para mais uma Hora do Conto, uma atividade realizada em articulação com a Biblioteca Municipal de Leiria.

A Cátia, animadora da Biblioteca Municipal, encantou miúdos e graúdos com a história O Galo Traganozes, de Roberto Mezquita e Bernardo Carvalho.

A casa estava cheia — cerca de trinta crianças acompanhadas pelos pais encheram o espaço de entusiasmo e curiosidade. Depois da história, seguiu-se uma atividade criativa e divertida: com a ajuda dos pais, as crianças escreveram mensagens de amizade em pequenos papéis em forma de noz.

Enquanto os mais pequenos saíam com a educadora, os pais esconderam as “nozes” pela biblioteca, para que os filhos as procurassem mais tarde. Cada criança ficou com uma mensagem — muitas vezes escrita por outra criança — espalhando assim palavras de carinho e partilha.

A manhã terminou com sorrisos, novas amizades e também novos leitores: alguns pais aproveitaram o momento para preencher a ficha de inscrição e requisitar livros para levar para casa.

Foi uma sessão animada, participativa e cheia de movimento, onde a leitura voltou a ser o ponto de encontro entre gerações.

A Biblioteca Rainha Santa Isabel agradece à Biblioteca Municipal de Leiria e à Cátia, animadora responsável pela dinamização da sessão, pela sua colaboração e pelo entusiasmo contagiante que trouxe a esta bela manhã de leitura partilhada.

Veja as fotos:

Sessão sobre Citações e Referenciação com o 10.ºB

Hoje, foi a vez dos alunos do 10.º B, acompanhados pela professora Ana Alves, de História B, participarem numa sessão sobre citações e referências bibliográficas, dinamizada pela professora bibliotecária.

Nesta sessão, para além da explicação sobre as Normas APA, os alunos tiveram oportunidade de conhecer ferramentas digitais que facilitam o processo de citação e referenciação, nomeadamente a extensão do Chrome MyBib, que permite gerar automaticamente referências em diferentes formatos e organizar as fontes utilizadas nos trabalhos.

Esta atividade insere-se na continuidade do trabalho que a biblioteca escolar tem vindo a desenvolver com as turmas do ensino secundário, no apoio à realização de projetos de pesquisa e na promoção de competências de literacia da informação.

A biblioteca continuará a dinamizar estas sessões com outras turmas, reforçando o seu papel de apoio ao sucesso académico e à formação de alunos mais autónomos, críticos e responsáveis na utilização da informação

Livros com Sentido: aprender com histórias, criar com saber e imaginação

 

Outubro trouxe movimento, histórias e novas requisições domiciliárias às bibliotecas do Centro Escolar de Monte Redondo e da EB1 de Monte Real. Sob o mote “Livros com Sentido”, os alunos participaram em experiências de leitura que se transformaram em aprendizagens ativas, onde ler foi também criar, explorar e produzir com imaginação.

O mês começou com a história do elefante que balançava numa teia de aranha, de Marianne Dubuc, um pretexto para brincar com as palavras e descobrir a divisão silábica através da música. Mais tarde, a efeméride do Dia da Alimentação levou-os a colher "O nabo gigante", de Alexis Tolstoi, e a seguir o percurso dos alimentos “da origem ao prato”, descobrindo que o leite não nasce nos pacotes e que a natureza é o primeiro capítulo da história dos alimentos.

Os alunos dos 3.º e 4.º anos foram desafiados a partir à descoberta da biblioteca: como funciona, como se organizam os livros... Participaram num desafio onde se tornaram “caçadores de livros”, procurando obras de autores específicos e, a partir dos títulos encontrados, desafiaram a imaginação: misturaram títulos existentes para criar novos, como "A Capuchinho Vermelho dos Caracóis Sobe e Desce".

O projeto da Biblioteca "Livros com Sentido" pretende estabelecer pontes entre a leitura e as diferentes áreas do conhecimento, tornando os livros ponto de partida para a aprendizagem. Que novidades nos trará em novembro?

“Uma Noite de Arreganhar os Dentes” juntou leitura e diversão na E.B.1 de Monte Real

Na noite de 31 de outubro, a Biblioteca aliou-se à Associação de Pais de Monte Real para celebrar o Halloween de uma forma diferente — com livros, desafios, sustos e gargalhadas. 

A Biblioteca marcou presença com a leitura do conto “A bruxa arreganhadentes”, proporcionando um contacto lúdico e significativo com a literatura. As atividades desenvolvidas ao longo da noite procuraram dar sentido a acontecimentos e conceitos do livro, levando as crianças a interpretar e vivenciar a história através da ação e do jogo.

Neste sentido, a Associação de Pais dinamizou diversas experiências no recinto escolar, algumas inspiradas no enredo da obra, como o divertido desafio de “transportar água numa peneira”. Este reforçou a compreensão da astúcia da criança na história, quando esta tenta enganar a bruxa com uma tarefa impossível. 

Esta colaboração mostrou como a integração da leitura em momentos de convívio e celebração pode aprofundar a compreensão dos textos e despertar o prazer de ler, tornando a Biblioteca um espaço vivo, aberto e inclusivo.

Sessão sobre Citações e Referências Bibliográficas na Biblioteca Escola

Hoje, os alunos de Biologia do 12.º A, acompanhados pelo professor Luís Noivo, participaram na biblioteca escolar numa sessão dedicada às citações e referências bibliográficas, orientada pela professora bibliotecária.

Ao longo da sessão, os alunos aprenderam como citar e referenciar corretamente as suas fontes, de acordo com as Normas APA, reforçando a importância da honestidade intelectual e da credibilidade no trabalho académico.

Esta iniciativa, que será replicada com outras turmas do ensino secundário, tem como objetivo promover competências essenciais de literacia da informação, fundamentais para a elaboração de trabalhos de pesquisa de qualidade e para o prosseguimento de estudos no ensino superior.

As sessões integram-se no programa ProLiteracias, desenvolvido com o apoio da Rede de Bibliotecas Escolares, que visa fomentar nos alunos a literacia da informação e dos media, preparando-os para um percurso académico mais autónomo, crítico e responsável.

Projeto “Entre Livros e Vidas: Gerações de Leitores” continua a unir comunidades através da leitura

Hoje, dia 28 de outubro, a Biblioteca Rainha Santa Isabel recebeu um grupo de utentes da Residencial Bem Estar da Carreira, dando continuidade ao projeto “Entre Livros e Vidas: Gerações de Leitores”.

O encontro decorreu num ambiente acolhedor, onde se partilharam memórias e se escutaram excertos de livros lidos em voz alta.

Entre páginas e sorrisos, surgiram recomendações de livros, evidenciando o poder da leitura como elo entre gerações. No final, os novos leitores requisitaram livros para levar consigo, prolongando a experiência para além das paredes da biblioteca.

Este projeto, a decorrer nas bibliotecas do agrupamento abertas à comunidade, visa promover o encontro entre gerações, estimular hábitos leitores e reforçar o papel da biblioteca como espaço comunitário inclusivo.

As sessões continuarão a decorrer mensalmente, acolhendo seniores de instituições locais para mais momentos de partilha, diálogo e descoberta literária.

Clube de Leitura na BEC de Monte Real: entre livros e conversas

 

Ontem, dia 25 de outubro, a Biblioteca Escolar e da Comunidade de Monte Real recebeu a 1.ª sessão do Clube de Leitura, dinamizada por Celina Santana.

Entre várias gerações de leitores, partilharam-se gostos, sugestões e o simples prazer de falar sobre livros. Foi um momento descontraído, de  encontro e afinidades entre pessoas com um interesse comum: ler.

A biblioteca ganhou novos leitores e os leitores levaram novas histórias para casa!

O Clube de Leitura vai reunir-se uma vez por mês, ao sábado, estando prevista a próxima sessão para 22 de novembro.

Todos são bem-vindos a juntar-se a esta comunidade de leitores!

Entre Livros e Vidas: Gerações de Leitores

 

No dia 15 de outubro, a Biblioteca Escolar e da Comunidade de Monte Real deu início ao Projeto "Entre Livros e Vidas: Gerações de Leitores", recebendo um grupo de utentes da Pró-Real. 

Durante o encontro, conversámos sobre leituras e preferências literárias, lemos excertos de histórias em voz alta e os participantes envolveram-se num momento tranquilo de leitura individual. 

No final da sessão, vários livros foram requisitados para leitura no domicílio. 

Este é um projeto que pretende promover o encontro entre gerações através da leitura, estimular hábitos de leitura e o diálogo inclusivo, reforçando a biblioteca como espaço comunitário.

Mensalmente, as bibliotecas Rainha Santa Isabel e de Monte Real acolherão seniores de instituições locais para sessões de leitura partilhada, conversas sobre livros e troca de sugestões literárias. 

BiblioExploradores – À Descoberta da Biblioteca Escolar

Mais uma vez, no âmbito do Mês Internacional das Bibliotecas Escolares, todas as turmas do 5.º ano de escolaridade foram recebidas pelas professoras bibliotecárias para uma visita guiada à biblioteca escolar.

Esta atividade tem como principal objetivo familiarizar os alunos recém-chegados com o espaço, os serviços e a organização da biblioteca, promovendo uma utilização autónoma e responsável deste importante recurso educativo.

A visita incluiu uma componente prática – a atividade “BiblioExploradores” – que desafiou os alunos a aplicar os conhecimentos adquiridos durante a sessão. De forma lúdica, os participantes exploraram o modo como os livros estão organizados, as principais regras de utilização dos recursos, e descobriram as dinâmicas e projetos desenvolvidos pela biblioteca ao longo do ano.

Com esta iniciativa, pretende-se que os novos alunos se sintam acolhidos e motivados a participar ativamente nas atividades da biblioteca, reconhecendo-a como um espaço de aprendizagem, descoberta e partilha.