CARDUME DE SANTO ANTÓNIO

Nas aulas de Português, e no âmbito do estudo do Sermão de Santo António aos Peixes, de Padre António Vieira, os alunos do 11.º A deram asas à criatividade e conceberam alegorias inspiradas em diversas espécies de peixes, explorando as suas características simbólicas e o modo como estas dialogam com a mensagem da obra.

Numa etapa seguinte, e com o objetivo de aperfeiçoar a escrita e aproximá-la do estilo barroco de Vieira, os estudantes recorreram também ao apoio da inteligência artificial, numa abordagem inovadora e alinhada com os objetivos da disciplina.

O resultado deste trabalho colaborativo pode agora ser apreciado na exposição Cardume de Santo António, patente na Biblioteca Rainha Santa Isabel até ao dia 18 de dezembro.

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Versos & Aromas: quando a poesia une gerações

Na noite de 5 de dezembro, a Biblioteca Escolar e da Comunidade de Monte Real acolheu o encontro "Versos & Aromas", uma celebração da poesia que reuniu a comunidade escolar e local.

O evento conjugou a palavra declamada e cantada, num ambiente onde os sentidos foram convidados a participar, com vinho a aromatizar versos e vozes a entrelaçar gerações.

Entre os momentos do programa, destacaram-se três poemas inéditos de Bianca Silvério, que foram declamados pelos alunos do 10.º ano. O professor Simão Vieira partilhou também uma prosa poética da sua autoria, declamada pelo próprio.

No final, todos foram convidados a participar, resultando num momento adicional de poesia partilhada.

Este encontro teve lugar numa das duas bibliotecas do Agrupamento de Escolas Rainha Santa Isabel abertas à comunidade, bibliotecas que se afirmam como espaços de pertença e cultura.

12.º B Aprofunda Competências em Citação e Referenciação

Na quinta-feira, 4 de dezembro, realizou-se mais uma sessão dedicada ao tema das citações e referências bibliográficas, desta vez com a turma do 12.º B, a convite da professora Fátima Canas. A sessão, orientada pela professora bibliotecária, teve como objetivo aprofundar os procedimentos de referenciação e esclarecer dúvidas frequentes no âmbito dos trabalhos de investigação.

Para além da apresentação das principais diretrizes das Normas APA, os alunos exploraram ferramentas digitais que podem simplificar e tornar mais rigoroso o processo de citação, com destaque para a extensão MyBib, disponível para Chrome, que permite criar referências automaticamente e organizar as fontes consultadas.

Esta iniciativa integra o conjunto de ações do Projeto Proliteracias que a biblioteca escolar tem vindo a desenvolver. Nas turmas do ensino secundário, pretende-se refoçar o apoio às práticas de pesquisa e contribuir para o desenvolvimento de competências essenciais de literacia da informação.

A biblioteca continuará a promover sessões semelhantes com outras turmas ao longo do ano letivo, reafirmando o seu compromisso com a formação de alunos autónomos, críticos e responsáveis na utilização da informação.

Ronda de Histórias no JI e EB1 da Carreira

 

Na passada semana, a Ronda de Histórias levou o livro "Chibos Sabichões," de Olalla González, ao Jardim de Infância e EB1 da Carreira.

O livro narra as aventuras de três chibos que, ao atravessarem uma ponte para chegar à erva verde e viçosa, encontram um ogre. A história mostra que a inteligência e o engenho superam a força bruta, pois os chibos conseguem enganar e derrotar o ogre, provando que a união e o planeamento são mais poderosos que a força física.

O título do livro, com a sua sonoridade desafiante, inspirou momentos dedicados aos trava-línguas. Já as barbichas dos chibos (curtas e compridas) conduziram a um jogo de antónimos através de mímicas, onde os alunos usaram o corpo para expressar conceitos opostos.

A iniciativa Ronda de Histórias continua a percorrer as escolas do agrupamento, levando a magia dos livros e promovendo o gosto pela leitura.

Livros com Sentido nas Bibliotecas de Monte Real e Monte Redondo: novembro sob o feitiço de "O Gadunhas"

 

Ao longo do mês de novembro, o Gadunhas, num dos seus feitiços tortos, perdeu-se entre as bibliotecas de Monte Real e Monte Redondo, deixando um rasto de unhadas por onde passava.

Entre palavras e sons, este bruxo trapalhão deu sentido a dinâmicas de articulação curricular. 

Os mais pequenos exploraram cuidados de higiene, rimaram palavras, jogaram com o som das sílabas e treinaram a discriminação fonológica. 

Os mais crescidos dedicaram-se ao desenho do rosto. Espreitando através espelho do Gadunhas, trabalharam o rigor de cada elemento. Outros centraram-se no desenho da figura humana, respeitando a proporção. 

E porque o Gadunhas nunca cortava as unhas, também, houve espaço para inventar um corta-unhas fantástico e mimar uma publicidade ao mesmo.

Propostas da biblioteca escolar em que a literatura infantil deu sentido a atividades criativas e de intenção pedagógica.

Projeto “Entre Livros e Vidas: Gerações de Leitores”: Biblioteca Rainha Santa Isabel recebe nova visita repleta de memórias, afetos e livros que atravessam gerações

A Biblioteca Rainha Santa Isabel voltou hoje a abrir as portas ao grupo de utentes da Residencial Bem Estar da Carreira, para mais uma sessão do projeto “Entre Livros e Vidas: Gerações de Leitores”. Depois do encontro anterior, marcado pela conversa descontraída, partilha de histórias de vida e escolha de novas leituras, a visita de hoje trouxe consigo momentos ainda mais especiais.

Desta vez, a D. Odete surpreendeu todos ao trazer consigo livros muito antigos, datados dos anos 40 do século passado, guardados desde os seus tempos de escola. Com voz segura e emocionada, recitou alguns textos que ainda sabe de cor, testemunhando a força da memória e o valor das leituras que nos acompanham pela vida fora. Também a professora bibliotecária leu algumas das suas fábulas e poemas preferidos, numa troca intergeracional que enriqueceu a todos.

Entre páginas gastas pelo tempo e palavras ditas de coração cheio, reafirmou-se a essência deste projeto: cada idoso é, por si só, uma biblioteca viva, guardiã de histórias, saberes e experiências. E, como tão bem nos lembra Mafalda Milhões, "Uma Biblioteca é uma Casa Onde cabe toda a Gente” — gente de todas as idades, unida pela leitura e pela vontade de partilhar.

As sessões do projeto continuarão a realizar-se mensalmente, promovendo o encontro entre gerações, o estímulo à leitura e o fortalecimento da biblioteca como espaço aberto, inclusivo e profundamente humano.

Biblioteca Rainha Santa Isabel desenvolve atividades do programa Proliteracia

A Biblioteca Rainha Santa Isabel deu início a um conjunto de atividades no âmbito do programa Proliteracias, da Rede de Bibliotecas Escolares, reforçando a aposta na formação dos alunos para uma utilização crítica e responsável da informação e dos media. As primeiras iniciativas, já em curso, têm envolvido turmas de diferentes ciclos de ensino e serão progressivamente divulgadas ao longo do ano no site “6 Passos com TIC para @prender”.

No ensino secundário, a professora bibliotecária tem promovido sessões dedicadas às normas de citação e referenciação bibliográfica, de acordo com as Normas APA. Estas oficinas, que incluem também a exploração de ferramentas digitais como a extensão Chrome MyBib, visam fortalecer competências essenciais de honestidade intelectual, rigor académico e credibilidade das produções escolares.

No 6.º ano, os alunos participaram na atividade “Facto ou Opinião? – O Julgamento das Frases”, uma proposta prática orientada para o desenvolvimento do pensamento crítico e da capacidade de distinguir informação factual de conteúdos opinativos no atual contexto mediático digital. Através deste exercício, os estudantes analisaram enunciados, discutiram critérios de validação de fontes e refletiram sobre os desafios da circulação de informação nas redes.

Estas ações representam apenas uma parte das atividades previstas no âmbito do Proliteracias. Ao longo do ano letivo, a biblioteca continuará a dinamizar oficinas, recursos e propostas formativas que visam consolidar competências de literacia informacional e mediática em toda a comunidade educativa, acompanhando a sua divulgação através da plataforma “6 Passos com TIC para @prender”